Otizm spektrumunda her çocuğun iletişim biçimi, sosyal etkileşim düzeyi, duyusal ihtiyaçları ve öğrenme profili farklıdır. Destek sürecinde amaç çocuğun güçlü yönlerinden yola çıkarak iletişim, oyun, sosyal katılım ve günlük yaşam becerilerini geliştirmektir.
Hangi alanlar değerlendirilir?
Değerlendirmede çocuğun ortak dikkat, göz teması, taklit, oyun, istek bildirme, sosyal karşılıklılık, duyusal özellikler ve günlük rutinlere katılımı gözlemlenir. Aileden alınan gelişim öyküsü sürecin önemli bir parçasıdır.
- İletişimi başlatma ve sürdürme
- Ortak dikkat ve sıra alma
- Oyun becerileri ve sosyal etkileşim
- Duyusal düzenleme ve günlük yaşam katılımı
Terapi hedefleri nasıl belirlenir?
Hedefler çocuğun mevcut becerilerine, ailenin önceliklerine ve günlük yaşam ihtiyaçlarına göre planlanır. Sözel iletişim, jestler, görsel destekler veya alternatif iletişim yolları ihtiyaca göre kullanılabilir.
Aile sürece nasıl katılır?
Aile, çocuğun iletişim fırsatlarını günlük rutinlerde nasıl artırabileceğini öğrenir. Oyun, yemek, giyinme ve dışarı çıkma gibi doğal bağlamlar destek için güçlü fırsatlar sunar.
Erken destek neden önemlidir?
Erken ve düzenli destek, çocuğun iletişim girişimlerini fark etmeyi, genişletmeyi ve günlük yaşama taşımayı kolaylaştırır. Süreç çocuğa özel ve aileyle iş birliği içinde yürütülmelidir.