Otizm spektrumundaki her çocuğun gelişim özellikleri, güçlü yönleri ve destek ihtiyaçları farklıdır. Eğitim süreci çocuğun bireysel değerlendirmesi doğrultusunda planlanır; iletişim, sosyal etkileşim, oyun, öğrenme ve günlük yaşam becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir.
Hangi alanlar desteklenir?
* İletişim ve dil becerileri
* Ortak dikkat ve sosyal etkileşim
* Oyun ve taklit becerileri
* Yönerge takibi ve öğrenme becerileri
* Günlük yaşam ve öz bakım becerileri
* Dikkat ve davranış düzenleme becerileri
Eğitim süreci nasıl planlanır?
Çocuğun gelişim düzeyi ve ihtiyaçları değerlendirilerek bireysel hedefler belirlenir. Süreç içerisinde gelişim düzenli olarak takip edilir ve aile ile iş birliği yapılarak kazanılan becerilerin günlük yaşama aktarılması desteklenir.