01
Gecikmiş dil ve konuşma
Çocuğun kelime, cümle kurma, anlama veya iletişim başlatma becerilerinin yaşına göre değerlendirilmesi.
Ayrıntılı bilgi
Koza Dil ve Konuşma Akademisi · Eskişehir
Eskişehir Dil ve Konuşma Terapisti
Çocukların dil, konuşma, ses, akıcılık ve iletişim becerilerini bireysel gereksinimlerine göre değerlendiren uzman yaklaşım.
- Bireysel değerlendirme
- Çocuğa özel destek
- Açık süreç bilgilendirmesi
Dil ve konuşma terapisi
İletişim gereksinimini bütüncül biçimde değerlendiren uzman desteği
Dil ve konuşma terapisti; anlama, ifade etme, konuşma sesleri, akıcılık, ses ve günlük iletişim becerilerini değerlendirir. Süreç kişinin yaşı, güçlü yönleri ve günlük yaşam gereksinimleri dikkate alınarak planlanır.
Çocuklarda iletişim becerilerine kişiye özel yaklaşım
Dil gelişimi, konuşma sesleri, akıcılık, ses ve sosyal iletişim becerileri aile gözlemleriyle birlikte ele alınır.
Uzmanlık alanları
Hangi alanlarda destek alınabilir?
Aşağıdaki belirtiler tek başına tanı anlamına gelmez. Uygun yol haritası, uzman değerlendirmesi sonrasında kişiye özel olarak belirlenir.
02
Konuşma sesi bozuklukları
Sesleri atlama, değiştirme veya konuşmanın anlaşılabilirliğini etkileyen hata örüntülerinin incelenmesi.
Ayrıntılı bilgi
03
Kekemelik ve akıcılık
Tekrar, uzatma, blok, konuşma eforu veya iletişimden kaçınma gibi akıcılık özelliklerinin değerlendirilmesi.
Ayrıntılı bilgi
04
Ses bozuklukları
Uzun süren ses kısıklığı, zorlanma veya ses kalitesindeki değişiklikler için uygun yönlendirme ve terapi planı.
Ayrıntılı bilgi
05
Sosyal iletişim
Sıra alma, ortak dikkat, iletişim başlatma ve günlük etkileşim becerilerinin desteklenmesi.
Kurucu uzman
Dr. Dkt. Ayşegül Zencir Şen
Dil ve konuşma terapisti
Değerlendirme ve terapi süreçlerinde bireyin iletişim profilini anlamaya, hedefleri günlük yaşamla ilişkilendirmeye ve süreci anlaşılır biçimde paylaşmaya odaklanır.
Değerlendirmeden izleme
Dil ve konuşma terapisi süreci nasıl ilerler?
Her adım, kişinin gereksinimine göre planlanır; belirli bir sonuç veya süre garantisi verilmez.
-
01
İlk iletişim
Başvuru nedeni ve temel beklentiler telefon veya WhatsApp görüşmesinde kısaca ele alınır.
-
02
Değerlendirme
Gelişim veya sağlık öyküsü, gözlemler ve ilgili iletişim becerileri birlikte incelenir.
-
03
Bireysel planlama
Değerlendirme bulgularına göre işlevsel ve takip edilebilir hedefler oluşturulur.
-
04
İzlem ve bilgilendirme
İlerleme düzenli olarak gözden geçirilir; gerektiğinde hedefler ve öneriler güncellenir.
Sık sorulan sorular
Dil ve konuşma terapisi hakkında merak edilenler
Değerlendirme ve terapi süreciyle ilgili temel soruların yanıtlarını inceleyin.
Çocuğun dil gelişimi, konuşma anlaşılabilirliği, sesi, akıcılığı veya günlük iletişim becerileri hakkında kaygı varsa değerlendirme için görüş alınabilir.
İlk değerlendirmede başvuru nedeni, gelişim veya sağlık öyküsü ve günlük yaşam gözlemleri ele alınır. Gereksinime göre iletişim, dil, konuşma sesi, akıcılık veya ses becerileri değerlendirilir ve izlenecek yol paylaşılır.
Evet. Tekrar, uzatma, blok, konuşma sırasında zorlanma veya iletişimden kaçınma gibi durumlarda kişinin yaşı ve etkilenme düzeyi değerlendirilerek uygun destek süreci planlanabilir.
Seans sıklığı standart bir takvime göre değil; değerlendirme bulguları, hedefler, yaş, günlük gereksinimler ve sürecin izlenebilirliği dikkate alınarak kişiye özel belirlenir.
Sayfadaki telefon bağlantısından arayabilir veya WhatsApp üzerinden genel bilgi talebinizi iletebilirsiniz. İlk iletişimde yalnızca randevu için gerekli temel bilgileri paylaşmanız yeterlidir.
İçerik son güncelleme:
